نثار الرسائل

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل


169- قال ابن القيم ({وجزاهم بما صبروا جنة وحريرا} [الإنسان:12] لما كان في الصبر – الذي هو حبس النفس عن الهوى – خشونة وتضييق، جازاهم على ذلك نعومة الحرير وسعة الجنة )


170- تشعرين أن حياتك الزوجية كلها على مفرق طرقٍ حين تصطدمين بخيانة زوجك!! تتمزق الروح بين الأسى على حبٍ قديم، والانتصارِ لكرامة نفس أهرقتها نزوة. إن استطعت أن تعيدي بناء العلاقة بين اثنين عاشا في أمان قبل أن تمزق سترهما الخيانة فافعلي .. وهو الأفضل . وإن لم تستطيعي الحفاظ على " اثنين " فليس أقلَّ من أن تحافظي على " واحدٍ " هو أنتِ !!


171- قد يتبادر إلى ذهنك أول شيء أن تنفجر غضبا لأن طفلك يتناول الحلوى قبل الغداء، إلا أنك تقرر أن تكون أكثر صبرا في المرة القادمة،لأن غضبك عادة يكلفك الكثير،وقد يساعدك في هذا العقاب النفسي..فهو أكثر نفعا من العقاب البدني.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

172- قال الشيخ ابن عثيمين (إذا قال أحد قولا ولم ينكره من عنده، فإنه يعزى للجميع؛ لأنه دليل رضاهم به، وهذه قاعدة فيما ذكر الله تعالى عن بني إسرائيل الذين كانوا في العهد النبوي، حيث وبخهم الله على أفعال أسلافهم، كما في قوله تعالى: {وإذ قلتم يا موسى لن نؤمن لك حتى نرى الله جهرة}[البقرة:55] وغيرها من الآيات، ومعلوم أن اليهود في عصر النبوة ليسوا هم الذين قالوا ذلك. )


173- مواجهة الغضب بالغضب كمواجهة النار بالوقود. إذا كان غضب زوجك نارا فاسكبي عليها من ماء الحب والصفح ما يطفئها. اصمتي؛ فالتعجل بالحديث وقتَ الانفعالِ مخاطرة غير محسوبةِ العواقب. ولا تحاولي إقناعه بالمنطق، فليس لدى الغاضب المشتعلٍ متسع لهدوء المنطق. فإذا هدأ فعودي معه إلى ما كان لتراجعيه بهدوء بعد أن تنزعي من القنبلة فتيل الانفجار

174- طفلك يقيم العلاقات الودية مع أول يوم في حياته،فالتحدث إلى الطفل عند ضمه وتحية الصباح وتنغيم الصوت عند ندائه..سوف يستمتع الطفل ويتعلم من خلال هذه المعاملات.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

175- قال تعالى {كلما أرادوا أن يخرجوا منها أعيدوا فيها وقيل لهم ذوقوا عذاب النار الذي كنتم به تكذبون} [السجدة:20].
قال الفضيل بن عياض: والله ما طمعوا في الخروج؛ لأن الأرجل مقيدة والأيدي موثقة، ولكن يرفعهم لهبها, وتردهم مقامعها – نعوذ بالله من النار-.


176- توصل باحثون نفسيون من جامعة بوردو في ولاية إنديانا الأمريكية، إلى أن الذكريات المؤلمة المرتبطة بالتجارب العاطفية أكثر إيلاماً من تلك المتعلقة بالألم البدني


177 – قد يقع من الآباء المقارنة بين أبنائهم بعضهم البعض،وهنا يصدر التمرد ليس لسوء السلوك،بل بسبب اختلاف الطباع والأعمار،وهذا يبين ضرورة تنويع أساليبنا التربوية والهدف واحد.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

178 – قال القرطبي في تفسيره (وصف الله سبحانه و تعالى شدة الموت في أربع آيات: الأولى: {وجاءت سكرة الموت بالحق} [ق:19]، الثانية: {ولو ترى إذ الظالمون في غمرات الموت} [الأنعام:93]، الثالثة: {فلولا إذا بلغت الحلقوم} [الواقعة:83]، الرابعة: {كلا إذا بلغت التراقي} [القيامة:26] )


179 – القيام بواجب الاعتذر يحتم على الطرف الآخر القبول ، فإن لم يفعل فلا تكترث ، فقد أذبت شيئاً من الجليد الذي يلف العلاقة بينكما ، وأنت اليد العليا ، واليد العليا خير من اليد السفلى


180 – المربي الناجح هو من يمتلك صفة توظيف الحدث، وذلك لأن التربية عن طريق توظيف الحدث ذات تأثير بالغ في نفس وفكر المتربي،فهي مبنية على الحوار،وتثبت المعلومات وتنضج العواطف
مر صلى الله عليه وسلم بالسوق،فمر بجدي ميت فأخذ بأذنه وقال:أيكم يحب أن هذا له بدرهم؟ قالوا:ما نحب أنه لنا بشئ وما نصنع به؟ قال:
فوالله للدنيا أهون على الله من هذا عليكم

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل



181 – قال شيخ الإسلام (الزهد المشروع هو ترك كل شيء لا ينفع في الدار الآخرة، وثقة القلب بما عند الله، وفي الأثر: "الزهادة في الدنيا ليست بتحريم الحلال ولا إضاعة المال، ولكن الزهادة في الدنيا أن لا تكون بما في يديك أوثق مما في يدي الله، وأن تكون في ثواب المصيبة إذا أنت أصبت بها أرغب فيها لو أنها أبقيت لك"؛ لأن الله تعالى يقول: {لكيلا لا تأسوا على ما فاتكم ولا تفرحوا بما آتاكم} [الحديد:23]. )



182 – إذا قلت "أنا آسف" فقلها بدون تكبر أو استعلاء ، وبدون ضعف أو استجداء ، ولكن بثقة ورغبة في الخير والصلاح



183 – إن تربية الأبناء على احترام والدتهم وطاعتها وتقبيلها والود لها ومساعدتها في أعمال البيت من المقومات العاطفية التي تدعم جميع أفراد الأسرة.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل



184 – قال القاسمي في تفسيره ({وتفقد الطير فقال ما لي لا أرى الهدهد} [النمل:20]


فيه استحباب تفقد الملك أحوال رعيته.


وأخذ منه بعضهم تفقد الإخوان، فأنشد:


تفقد الإخوان مستحسن * فمن بداه فنعما بدا


سن سليمان لنا سنة * وكان فيما سنه مقتدى


تفقد الطير على ملكه * فقال: مالي لا أر الهدهدا )


185 – أنا آسف .. كلمتان لو قلناها بصدق لكانت علاجاً للمشاعر الغاضبة ، أو القلب المكسورة أو الكرامة المجروحة أو العلاقات المتصدعة.

186 – يتعرض الأبناء الذين يعانون الخلافات الأسرية للعديد من المشكلات النفسية مثل سوء التكيف والتوافق أو الأمراض النفسية،وهذا يعوقهم عن مواصلة حياتهم بصورة طبيعية.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل



187 – يقال للذي لا زوج له:عزب


-وقد غلط همزه[أعزب]غير واحد من علماءاللغة؛كابن قتيبة وأبوحاتم السجستاني وابن دريد والقزاز والصفدي وغيرهم. -وقيل: همزه لغة قليلة.




188 – فن الاعتذار مثلث رائع يتكون أضلاعه من: تحمل المسئولية ، الشعور بالندم المنطقي ، الرغبة في الإصلاح. فهل في ذلك انقاص للكرامة؟




189 – الألعاب الألكترونية والشخصيات الخيالية السلبية خطر يهدد أطفالنا،لأنها تعمل على إقصاء الطفل عن العادات الطيبة والأنشطة كان يمارسها أو الدراسة،وتكسبه بدلا من ذلك سلوكيات غير مرغوبة وعدوانية..نتيجة التقليد وتقمص الشخصية.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل


190 – من عُرف عنه العجلة في الرأي والحكم، أو عدم التثبت أو التبين، ينظر إليه الناس على أنه أرعنٌ أحمق، ومثل هذا يسحب الناس ثقتهم منه، بل وينفرون منه، ويكرهونه بشدة، وإذا ذهبت الثقة، وكان النفور والكراهية، لم يعد في يد المسلم ما يكسب به الآخرين.


191 – أخطاء فكرية شائعة: الأب و الأم لا يعتذران لأولادهما .. الزوجة لا تعتذر لزوجها لكي "لا يكبر رأسه" .. الزوج لا يعتذر لزوجته لكي لا تتعود على الدلال .. المدير لا يعتذر لموظفه لأن مركزه لا يسمح بذلك .. المعلم لا يعتذر لطالبه لكي لا يقل احترامه.


192 – كلما استمع الطفل إلى مزيد من اللغة كلما كانت مفرداته أثرى،ويسعد الطفل بزيادة مفرداته التي يستعملها في عالمه المحيط ويسعد الآباء بهذا النوع من التعلم.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل


193 – العلم أودية، كما قال ابن شهاب فأيها أخذت فيه قطع بك قبل أن تبلغه، ولكن خذه مع الأيام والليالي، ولا تأخذ العلم جملة، فإن من رام أخذُه جملة ذهب جملة، ولكن الشيء بعد الشيء مع الأيام والليالي.



194 – كان الرجل العجوز يتحدث عن مشاعره مع حفيده ، قائلاً أنه يشعر وكأن بداخله ذئبان يتصارعان. ذئب عنيف وحقود ، والآخر وديع ومحب. فسأله حفيده من سيربح المعركة ياجدي؟
فقال الجد: الذئب الذي سأغذيه هو من سيفوز يابني.


195 – اتعجب أن الوجبات السريعة تدمر الصحة،لخلوها من الفيتامينات والمعادن والألياف،وإنما تحتوي على نسبة عالية من الدهون والسعرات حرارية..(السمنة والربو وضعف البصر هي مخاطر هذه الوجبات ).

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

196 – قيل للربيع : ألا تذكـر الناس؟ فقال: ما أنا عن نفسي براضٍ فأتفرغ من ذمِّّّّّّّّّّّّ ها إلى ذمِّ الناس إِن الناس خافوا الله في ذنوب الناس وأمنوا على ذنوبهم.


197 – ما اصعب أن تنتهي علاقة صادقة نتيجه أمر تافه. والأصعب من ذلك أن يستمر الفراق لأن كل طرف ينتظر إشاره الرجوع من الآخر.


198 – نحن نتعامل مع أبنائنا على أنهم موثوقون، وهذا شيء صحيح ، لكن علينا بين مدة ومدة أن نتأكد من أن تلك الثقة في محلها، وذلك حتى لا نفاجئ بوجود مشكلات وانحرافات كبيرة لا نعرف كيف نتعامل معها.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل


199 – قال ابن عبدالبر: (أجمع أهل الفقه والآثار من جميع الأمصار أن أهل الكلام أهل بدع وزيغ،ولايعدون عند الجميع في طبقات الفقهاء،وإنما العلماء أهل الأثر والتفقه فيه،ويتفاضلون فيه بالإتقان والميز والفهم).


200 – لم أر لإبليس أصيد ولا أقبح ولا أحمق من كلمتين ألقاهما على ألسنة دعاته: إحداهما: اعتذار من أساء بأن فلاناً أساء قبله. والثانية: استسهال الإنسان أن يسيء اليوم لأنه قد أساء أمس ، أو أن يسيء في وجهٍ ما لأنه قد أساء في غيره .


201- مشاركة الطفل في اختيار وجبته وإعدادها وتزيين الأطباق واستشارة الطفل بما يحب أكله وتشجعه على تناولها..هو البديل الناجح للغذاء الصحي. ولكن عليكما المسؤلية كاملة في تعويده على ماهو مناسب أكله.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

202 – قال ابن الأعرابي (أخسر الخاسرين من أبدى للناس صالح أعماله وبارز بالقبيح من هو أقرب إليه من حبل الوريد ) شعب الإيمان للبيهقي .

203 – التنازل فن لا يجيده كثيرون، فهو الطريق الأكيد لكسب عقل زوجتك قبل قلبها وحنانها. ضع خطوطاً فاصلة لحياتكما معاً منذ بدايتها وأخبرها بخصوصياتك وبالسلبيات التي تكرهها.

204 – كلما استطعنا تقبل الصفات في أبنائنا زاد شعورهم تجاهنا بالراحة معنا وازدادت رغبتهم في قضاء الوقت في المنزل،وبوسعنا تعديل الخبرات والتجارب من خلال المساندة والتفهم والتأكيد على حبهم.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

205 – قال ابن عاشور (( على عقلاء الأقوام وأصحاب الأحلام إذا رأوا دبيب الفساد أن يبادروا بالسعي إلى بيان ما حل بالناس من الضلال في نفوسهم، وأن يكشفوا لهم شبهته وعواقبه وأن يمنعوهم منه بما أوتوه من الموعظة والسلطان ويزجروا المفسدين حتى يرتدعوا؛ فإن هم تركوا ذلك وتوانوا فيه لم يلبث الفساد أن يسري وينتقل بالعدوى حتى يعم فيعسر اقتلاعه من النفوس". ( التحرير 10 / 317 )

206 – كشفت دراسة علمية حديثة بجامعة أوهايو الأمريكية عن أن الاستمرار في علاقة زوجية مليئة بالمشاحنات يؤثر سلبا على هرمونات المرأة والرجل؛ الأمر الذي ينعكس مباشرة على صحة وسلامة الطرفين

207 – يحتاج التعامل مع المراهق إلى الصبر والكثير من الطاقة للفت انتباهه للسلوك المطلوب، والتعامل مع الرفض والمقاومة والتمسك بما هو صحيح،ويتضح حرصنا بجلاء إذا كنا قدوة لهم فيها.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

208 – قال ابن القيم ( جعل الله النار تذكرة للموقين أي المسافرين، مع أن منفعتها عامة للمسافرين والمقيمين تنبيها لعباده -والله أعلم - على أنهم كلهم مسافرون، وأنهم في هذه الدار على جناح سفر، ليسوا مقيمين ولا مستوطنين.)

209 – إن الحب لا يكون بالكلمات فقط إن الحب الحقيقي مشاعر يلازمها الفعل، فمشاعر بلا فعل ادعاء، وفعل بلا مشاعر جفاء.

210 – يفيد الأبناء أن يجدوا منا احترام قراراتهم حتى لو خالفناهم الرأي،فهذا يعلمهم أننا نحترم بعضنا البعض حتى لو اختلفنا في القرارات،ودون أن نخاطبهم بمثل " تبدو فظيعا! عليك أن ترتدي الثياب التي اخترتها لك وإلا لن تأتي معنا"

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

211 – قال سفيان الثوري: من أبكاه علمه فهو العالم؛ فإن الله تعالى يقول: {إن الذين أوتوا العلم من قبله إذا يتلى عليهم يخرون للأذقان سجدا}(الإسراء:108)� � و قال تعالى: {إذا تتلى عليهم آيات الرحمن خروا سجداً وبكيا}(مريم:58).

212 – انتقاء العبارات الرومانسية الرقيقة لها تأثيرها الفعال في قلب الزوج فاحرصي عليها دائما لأن الرجل يحتاجها ويحب الاستماع إليها بين فترة وأخرى.

213 – اعلم أنّ المشورة تخلق جوًا من الألفة وتنير العقل وتوجه صاحبه وان كان لك يرجع الرأي السائد،فبالاستش ارة تقتدي بحبيبنا وقرة أعيننا محمد صلى الله عليه وسلم .

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

214 – قال ابن القيم (عبودية القلب أعظم من عبودية الجوارح، وأكثر وأدوم، فهي واجبة في كل وقت، ولهذا كان الإيمان واجب القلب على الدوام، والإسلام واجب الجوارح في بعض الأحيان، فمركب الإيمان القلب، ومركب الإسلام الجوارح ) ( بدائع الفوائد 3/187)

215 – الزينة المعتدلة هي وسيلة مهمة لزيادة الحب بين الزوجين، ولكن الجمال الحقيقي بالإيمان وبالأخلاق العالية .

216 – أيّها المربي:عوّد ابنك على محاسبة نفسه منذ الصغر كي يعتاد على ذلك في الكبر،فالمحاسبة تصفي النفوس وتعدل السلوك،واسأله عما يفعل فأنت بذلك تفتح له باب محاسبة النفس .

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

217 – كنا نخرج مع شيخنا كل ثلاثاء ..إلى القرى والأرباض ، فإذا جاوزنا رحبة دمشق ،قال: قد وضعنا المشيخة هنا ، ونحن من الآن إخوة.فنمازحه ويمازحنا ونثب ونلعب ونسبح ونركب الخيل ونصطاد ، وكان يرغبنا في السباحة والفروسية والرمي ، وسائر أنواع الرياضة ، لأن ذلك من سنة الإسلام ، .. ، ثم نعود من الغد إلى الدرس ، ونحن أصفى الناس ذهناً ، وأطيبهم نفساً وأشدهم نشاطاً ( علي الطنطاوي ) .

218 – إننا لا نحاول فهم زوجاتنا لكي نقوم بالالتفاف حولهن أو نؤثر عليهن أو نخدعهن بأي طريقة. بل نريد أن نعرف زوجاتنا معرفة أفضل لكي نحصل على الأدوات اللازمة لتحسين علاقتنا ونحبهن على ما هن عليه.

219 – إن الغذاء السيئ للطفل يمكن أن يكون له تداعيات خطيرة فيما بعد،وان كثيرًا من حالات السرطان تستغرق سنواتٍ لتطوريها،والعاد ات السيئة والسليمة في عمومها تكتسب منذ الصغر.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل


220 – الذكر زيّن الله به ألسنة الذاكرين.. كما زيّن بالنور أبصار الناظرين قال الحسن البصري -رحمه الله-: تفقدوا الحلاوة في ثلاثة أشياء: في الصلاة، وفي الذكر، وقراءة القرآن.


221 - كيف تتعاملين مع زوجك الصامت..! لا تنظري أن يخرج من صمته، بل بادري إلى الحديث معه، حتى لو أبدى بعض الامتعاض، اطرحي بعض الأسئلة المتعلقة بعمله لكي يضطر إلى الإجابة، ولا تنسي التفاصيل وإن كانت لا تهمك، فهي طريقة لشده إلى منطقة الكلام التي يكرهها. وأخيرا احرصي على التعبير والانفعال، وأنت تصغين إليه، حتى يرضى عن نفسه ويتابع الحديث.


222 - قد يقوم الوالدان بعرض اقتراحات قد يرفضها الطفل،وليس من المجدي دائما سؤال الطفل عما يريد أو يحتاج. حاول مساعدته بالتفكير في البديل .

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

223 – قال عبد الرحمن بن مهدي ( ذاكرت عبيد الله بن الحسن القاضي بحديث، وهو يومئذ قاض، فخالفني، فدخلت عليه وعنده الناس سماطين – أي صفين- فقال لي: ذلك الحديث كما قلت أنت، وأنا أرجع عن قولي صاغرًا، ثم قال: لأن أكون ذنبا في الحق أحب إلي أن أكون رأسا في الباطل) ( تهذيب الكمال ج19، ص35)

224 – إذا فقد الحب في الحياة الزوجية فهذا لا يعني نهايتها فهناك العشرة والمودة والمعاملة الحسنة التي تولد الحب وتؤلف القلوب.

225 – النشيد يلهي العديد من الأطفال في جميع الأعمار عما يضايقهم،ويعيد توجيههم للشعور بالحب والمساندة،والأط فال يحبون أن تنشد لهم وأن ينشدوا معكما أيها الوالدين.

[علي بن حسين فقيهي]

@@ نثار الرسائل

226 – في سورة الكهف ضرب الله مثلا برجلين جعل لأحدهما جنتين, فتكبر، فكان عاقبته كبره الخسار، ومن اللطائف أن هذه القصة جاءت بعد أمر الله تعالى لنبيه أن يصبر نفسه مع ضعفاء المؤمنين، خلافا لكبراء قريش، الذين تكبروا عن الجلوس معهم، فكان عاقبتهم الخسار كما كان عاقبة صاحب الجنتين. [ابن كثير]

227 – أيتها الزوجة المباركة...لا تجعلي همكِ متابعة زوجكِ متابعة دقيقة، ولا تضعيه تحت المجهر، لأن الرجل يحب الحرية والانطلاق، ويكره أن يكون خلفه شخصاً يتابع كل تحركاته، فهذا الأسلوب قد يؤدي بك إلى مشكلات عديدة أنت في غنى عنها.

228 – التعاطف إحدى الهبات المعمرة التي تثمر تنميتها في أطفالنا،فمساعدة الآخرين والاهتمام بالعائلة،وأيضا الالتفات للآخرين من خلال مشاعر التعاطف أو العرفان أو الاعتذار..له أثر بعيد في تنمية المدارك العاطفية لديهم .